复习资料

自考大专《学前教育学》00383简答题复习资料三(2)
儿在身心发展上具有以下特点:(1)动作迅速发展(2)幼儿对教师有很强烈的依恋感情,并向往得到教师的赞赏和认可。(3)处于直觉行动思维阶段。(4)行动容易受情绪支配。幼儿期是情绪情感十分丰富的阶段。(5)喜欢模仿,辨别是非的能力较差。(6)开始关注同伴,社会性得到初步发展。(7)语言发展快,爱说话。随着儿童生活范围的扩大,他们认识了更多的事物,因而有许多话要说。(8)感知觉发展迅速,观察力有待发展。

12.2.入园对于幼儿成长有什么意义?

答:入园对于幼儿的成长具有重要意义:(1)人园是促使幼儿健康成长的重要途径。 (2)幼儿具备了参加集体生活的条件。无论从生理还是心理发展来看,3岁的幼儿已经具备了参加集体生活的条件。父母应及时将幼儿送入幼儿园接受教育。12.3.幼儿出现入园适应不良的原因是什么?

答:幼儿之所以出现入园不适应的现象,其主要原因为:(1)环境的巨大变化。①生活规律和生活习惯的改变。②成人与幼儿的关系。③陌生的活动室环境。④要求的提高。(2)家庭的因素。(3)幼儿自身个性与以往经验。

12.4.教师应如何做好幼儿入园工作?

答:教师应这样做好幼儿入园工作:(1)进行家访。(2)发放调查问卷。(3)召开家长会,与家长沟通,求得家长的密切配合。(4)参观幼儿园,引起幼儿对于幼儿园的兴趣和向往。(5)把握好幼儿入园的第一个月。(6)分批接收幼儿入园。(7)重点帮助有困难的孩子。 12.5.家庭应如何做好幼儿入园工作?

答:家长应这样做好幼儿入园工作:(1)创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。(2)激发幼儿喜确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼、开朗的性格。培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

11.8.幼儿园教育目标有什么特点?

答:幼儿园教育目标的特点是:(1)重视幼儿身体健康。(2)幼儿智力教育决不仅仅是知识的传授,强调利用感官,培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲。(3)幼儿品德教育。 (4)幼儿美育。把培养幼儿感受美的情趣放在第一位,适合幼儿的年龄特点。

11.9.幼儿园教育目标可分为几层?

答:幼儿园教育目标的层次有:(1)幼儿园教育目标。 (2)中期目标。(3)近期目标。也称短期目标。近期目标的制订是为完成最终的目标服务的。(4)活动目标。

11.10.尊重儿童包括几层含义?

答:具体来讲尊重儿童包括以下几层含义:(1)儿童期是人生的一个特殊阶段,有其特有的价值,不仅是下一个教育阶段的准备。(2)强调儿童学习的自动化和自律。(3)在人生的早期阶段儿童是通过操作来学习的;(4)儿童会做的是教育的出发点。(5)所有的儿童都能在适宜的条件下发展潜力;(6)在教育过程中成人和同伴是最重要的教育因素。(7)幼儿园教育不仅是儿童与知识、材料之间建立联系,而且也包括儿童与环境、人之间的接触。

11.11.幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?

答:幼儿园教师在处理与幼儿之间的关系时应该注意:(1)态度诚恳、和蔼可亲,对儿童表现出信任和忍耐。(2)要尊重儿童,重视儿童的感受。 (3)促进师生之间的沟通。 11.12.幼儿园环境创设主要包括哪些方面?

答:一般来说,幼儿园的环境创设主要包括以下两方面:(1)物质条件:合格的物质环境是保证幼儿园教育质量的第一要素。(2)精神环境:幼儿园的精神环境是由人的因素构成的。精神环境是幼儿园环境质量的关键。

12.1.小班幼儿在身心发展上有哪些特点?

答:小班幼儿在身心发展上具有以下特点:(1)动作迅速发展(2)幼儿对教师有很强烈的依恋感情,并向往得到教师的赞赏和认可。(3)处于直觉行动思维阶段。(4)行动容易受情绪支配。幼儿期是情绪情感十分丰富的阶段。(5)喜欢模仿,辨别是非的能力较差。(6)开始关注同伴,社会性得到初步发展。(7)语言发展快,爱说话。随着儿童生活范围的扩大,他们认识了更多的事物,因而有许多话要说。(8)感知觉发展迅速,观察力有待发展。

12.2.入园对于幼儿成长有什么意义?

答:入园对于幼儿的成长具有重要意义:(1)人园是促使幼儿健康成长的重要途径。 (2)幼儿具备了参加集体生活的条件。无论从生理还是心理发展来看,3岁的幼儿已经具备了参加集体生活的条件。父母应及时将幼儿送入幼儿园接受教育。12.3.幼儿出现入园适应不良的原因是什么?

答:幼儿之所以出现入园不适应的现象,其主要原因为:(1)环境的

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